Tips til bruk
-
Forslag til spørreundersøkelse om kurs
Med en spørreundersøkelse øker du sjansen til å innhente nyttig tilbakemeldinger og kommentarer etter et kurs. Ved å sende ut en spørreundersøkelse kort tid i etterkant, kan du plukke opp ferske meninger fra deltagerne og bruke tilbakemeldingene til å forbedre kurstilbudet.
-
Gruppepåmelding – og når det kan brukes
Er du en bevandret bruker i Pindena, så vet du at for å lage en gruppepåmelding, kan du aktivere felter for ekstradeltagere i skjema. Her har vi lyst til å gi deg noen gode tips til hvordan du benytter muligheten for påmelding av grupper.
-
Slik kan du benytte tidsfrister
For å spare tid på administrasjon kan du bruke tidsfrister som styrer tilgang til påmeldingen. Du kan velge å vise fristene i informasjonsboksen i skjema, slik at deltagerne ser hvilke tidsfrister de må forholde seg til.
-
Jobb smartere med arrangement i Pindena
Hva er det som er så fenomenalt med et påmeldingssystem? Jo, du kan jobbe smartere med dine kurs og arrangement.
-
Test ditt eget påmeldingsskjema
Når du har laget en nettside med påmeldingsskjema er det alltid lurt å teste om skjema fungerer som du ønsker og lese korrektur.
-
Kopier og gjenbruk påmeldingsskjema
En av mange tidsbesparende funksjoner i Pindena er at du kan kopiere og gjenbruke påmeldingsskjema. Det er veldig praktisk, da aktiviteter ofte blir gjentatt år etter år, flere ganger i året eller kanskje hver uke.
-
Få oversikt med Pindena Innsjekk
Når det står kø i døra, og du har 20 minutter på å registrere 1500 deltagere: Da er det greit å ha et effektivt verktøy som er enkelt i bruk for mange innsjekkere og gir deg full kontroll.
-
Send rabattkoder fra påmeldingssystemet
Hvem skal ha rabattkoder, og hvor mange skal hver enkelt ha? Fordel kodene i et regneark og bruk påmeldingssystemet for å sende de ut.
-
6 tips til enkel registrering av deltagere
Planlegg prosessen med innsjekk av deltagere tidlig. Ved å bruke QR-kode og riktig antall ressurser kan innsjekkingen gå smidig og raskt.
Viser 13 - 21 av 21 artikler